كتب / عاصم بن عمر باحجاج



تحت رعاية الفاضل خالد بن عبدالله باشعيب نائب مدير دائرة تنمية الموارد البشرية لتطوير الاداء المدرسي نظمت تعليمية ظفار بمركز التدريب مشغل الحقيبة التدريبية لنظام تطوير الأداء المدرسي بمحافظة ظفار يستهدف هذا المشروع مديري ومديرات المدارس الجديدة في تطبيق نظام تطوير الأداء المدرسي للعام الحالي 2011-2012 إلى جانب معلم من كل مدرسة وقد بلغ عدد تلك المدارس لهذا العام 21مدرسة (19 مدرسة تابعة للمديرية ومدرستان تابعتان لديوان البلاط السلطاني ) حيث كانت أوراق العمل التي قدمت مهمة للمستهدفين وتصب في المصلحة العامة ، ويهدف المشغل الى العديد من الاهداف من أهمها التعريف بنظام تطوير الأداء المدرسي وكيفية تطبيقه والربط بين آليات التقويم الذاتي والتقويم الخارجي والوقوف على كيفية تطوير أداء المدرسةوالتعرف على أدوات تقويم مجال التعليم وكيفية استخدامها كذلك التعرف على أدوات تقويم مجال التعلم وكيفية العمل بهاوالتعرف على أدوات تقويم مجال الإدارة المدرسية وكيفية استخدامهابالطرق السليمةو تدريب المستهدفين على كيفية استخلاص أولويات التطوير ونقاط القوة بعد تحليل أدوات النظام وتضمينها في خطة المدرسةوالتعرف على كيفية استخدام وتفعيل نوافذ تطوير الأداء المدرسي المحوسب في برنامج الإدارة المدرسية بالإضافة لتعريف المستهدفين عن قرب بتجربة احدى المدارس المطبقة للنظام وكيف استفادت منه في استخلاص أولويات التطوير وادراجها في خطة المدرسة ، وقد تحدث القائمون على المشغل وبعض المستهدفين حول هذا المشغل فذكر الفاضل أحمد بن سالم الحضري عضو فني تقييم ومتابعة أداء المشرف على المشغل بأنه تم التعرف بشكل واضح على آلية التقويم الذاتي لفريق تطوير الأداء المدرسي بالمدرسة ومعرفة أعضاءه وآلية توزيع العمل بينهم من أجل النهوض بالمدرسة بالشكل الأفضل والوصول إلى نقاط القوة بها وتحديد أولويات التطوير للمدرسة من قبل فريق التقويم الذاتي ومواكبة المستجدات التربوية في العمل الاداري ، وتحدثت ثنية بنت صقر العلوي من مدرسة العوقدين حيث أوضحت قائلة لقد كان للمشغل فوائد كثيرة بالنسبة للمشاركين منها كيفية تفعيل الإستمارات من قبل كل من المدير والمشرف التربوي والمعلم الأول والمعلم وكيفية تحليل تلك الإستمارات وكيفية إجراء التطوير من خلال المشاغل والتدريب المستمر للمستهدفين كذلك فتح آفاق جديدة حول قدرة وتفاعل الإدارة المدرسية على حل المعيقات التي قد تعترضه في عمله الإداري وتطوير الخدمات والتغيير نحو الأفضل على كل المستويات ، أما سالم بن محمد الشحري من مدرسة كوبوت فقد ذكر بأنه إستفاد كثيرا من هذا المشغل والذي تضمن الكثير من أوراق العمل التي تكمل بعضها البعض ومن خلال الإلقاء الجيد للمحاضرين وتمكنهم من المادة العلمية لأوراق العمل وطرحها باسلوب جيد لنا كمستهدفين خاصة ورقة عمل البرنامج المحوسب لنظام تطوير الأداء المدرسي .